高考迎来“加时赛”!学校家庭陪伴考生完成最后冲刺

新民晚报

2020-04-02

对今年的高三毕业生来说,遇到的挑战可谓是一关接着一关——眼看着要进最后冲刺阶段,一场疫情,让原本可以在教室并肩作战的老师和同学们,变成了只能在云端相间的“网友”;终点在望的时候,高考又将延期一个月举行。面对突如其来的“加时赛”,如何才能不松劲,一鼓作气跑到最后?

不要被“小道消息”弄乱心境

南洋模范中学党委书记陈宏观坦言,确实,高考延期举行的消息一公布,一些学生和家长的焦虑情绪被放大了。大家焦虑的可能未必是延期对自己有利还是没有利,而只是因为改变本身带来的不确定性。陈宏观建议,面对变化,首先要做的一件事情是学会信息筛选,不要被一些所谓的“小道消息”弄乱心境,这个时候,教育部、市教委和主流媒体官方渠道发布的消息,才是最准确的。

昨天,学校已经召开了高三年级组会议,听取了学生、家长、老师的心声,对下一步的教学计划、课程安排将会做出调整。有些家长担心,7月高考会不会天气太热?高考押延后了会不会影响录取流程?陈宏观建议,对于这些个人无法改变的事情,不需要考虑太多。家长应该帮助孩子思考,如何利用延长一个月,让自己再上一个台阶。此外,高三考生已经站在了18岁成人的门槛,面对突如其来的疫情,要学着用成人的视野和高度,从全局的角度去思考问题,去承担社会责任。有一些同龄人身处疫情严重的地区,甚至也遭遇病毒感染,高考延后正是从健康第一、公平第一这两个最核心的出发点,让所有人都有充足的时间,为高考做好准备。

紧跟学校和老师节奏

无论是否延长一个月,高考都已经进入后半程。这个时候,无论是对于老师、家长还是学生,心态和意志力是最重要的。这对大家都是很大的挑战。大同中学校长郭金华介绍,除了每周班会外,还特别在每周五中午安排了约一个小时的“导师有约”活动,“学生成长导师”和学生在云端相聚,聊一聊最近遇到的问题,帮助学生排解心理压力。

从寒假延长期开始,大同中学就开通了网上教学平台,帮助高三学生踩准复习节奏。根据学校统一要求,每个学科都为学生提供了学习指南。除了能通过直播课堂答疑解惑,老师也在每节课前编写了“导学”内容,配有5-10分钟自我检测题。通过测试同学可以发现自己没有理解的问题,并带着问题与老师在直播互动课上进行讨论。每天的课后作业,老师都为同学配上了一题一个讲解,同学可根据自己的错题情况点击相应习题,获得详解。一些同学“吃不饱”,则可利用拓展性学习资料满足学习需求。郭金华说,从目前反馈情况来说,高三年级的线上教学节奏和往年的线下教学节奏,大致相同。接下去,学校也将根据线上教学期间不同学生反映出来的问题,提供更多个性化指导。家长与其为突如其来的变化担心,不如配合老师,帮助孩子紧跟学校和老师的要求,共同迎接7月的考验。


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