可以看出，作者是多么地爱这个孩子。

虽然小安东和他的小伙伴们都是作者创作出来的，但是当他们进入故事，成为了一部部作品，小安东们就变成了一个个有血有肉的活泼泼的个体。俗话说，谁的孩子谁不爱？不过，评断作者对小安东的爱，绝不仅仅是因为这种血缘般的理所当然，而更多的是通过那细腻的笔触和生活中的细节。

整套“小安东绘本系列”的风格是高大上的吗？当然不是。它没有要说教些什么，也没有丝毫的为获奖而创作的企图，更不是那种装出矢志成为经典的做派。小安东就像是作者眼皮子底下的一个小人儿，现实中的，活生生的，小屁股一扭一扭地在屋子里院子里走来跑去的那么个小家伙儿。他有可能就是作者的孩子，也可能不是。无所谓。作者就是爱他，爱这个小安东。那种爱，是安静的，轻松的，淡淡的，宛若阳光下跳跃起的蒲公英，一点点，温柔又温暖。

你看，那些笔触，都是轻轻的；那些线条，都是软软的；那些颜色，都是暖暖的。干净，让人舒服。画面风格简约，不躁。没有繁杂的背景，主体鲜明。作者就坐在那里，心无旁骛，眼睛里只有他的小安东。无论孩子在做什么，无论孩子要去哪里，作者都静静地注视着，不慌不忙，不去管时光荏苒，不理会成败得失，让孩子像孩子一样地生活，成长，做他自己，成为他自己。他的一颦一笑，他爱过的一草一木，都值得作者这样的大人们去留意，去珍惜。这就是爱。

还有那些故事。那些关于小安东的故事。每一个故事都是“小事”。如果你爱你的孩子，那么你一定对孩子的每一件“小事”都欣喜不已，就好像你爱那个初生的婴儿，他的小鼻子小嘴巴小脚丫都是让你怦然心动的“小事”；而当你开始只去关注他这个期末考了多少分，钢琴有没有过级这些“大事”的时候，也许你已经在心里忘记爱这个孩子了。所以，小安东举着顶帽子变魔术啦，自己在想象中玩游戏啦，去博得两个女孩的好感啦，跟一片树叶较劲啦，甚至是看上去长途跋涉送礼物以及“装死”——请千万不要将此“拔高”成什么情绪管理、人际交往能力、生命教育等吓人的主题，即便这里面有这样的内涵，那也是附加——它们就是小安东的“小事”，小时候的事，跟吃饭睡觉一样平常的小事，如果非要用一个词汇来形容，那就是“可爱”。你爱这个孩子，他就是可爱的。也正因为可爱，所以那些小事就成了“可爱的小事”。作者就是把小安东的这些“可爱的小事”创作了出来。你说，他这是有多爱这个孩子！

如果你能体会到这一点，那么当你把小安东的故事读给自己的孩子时，相信你的孩子也能体会到你对他或她的爱。因为好的绘本作品，就是能让成人从中看到孩子，孩子从中看到自己。你是不是也曾有那么一个午后，坐在公园的长椅上，注视着孩子在你面前小屁股一扭一扭地走来跑去，好像什么也没做，但就是在心里漾起了一圈圈爱的涟漪？

好了，现在，看看你家的小安东吧。顺便问问他，要不要一起喝果汁，吃饼干。